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调查显示78%的爸爸陪孩子时间不够
来源:广州日报 2018-11-17 11:59:21

   “请爸爸回归家庭教育吧!”广州市小北路小学一名六年级小学生写下了这样的少代会提案。此前有调查显示,78%的受调查者认为爸爸陪伴孩子的时间不够,开放包容不强求的“猫爸”和基本不管的“甩手掌柜”成为目前家庭中最主要的爸爸形象。然而,记者了解到广州许多小学在家校沟通的过程中,会一再强调爸爸对家庭教育的重要作用。部分学校家长会父亲出席的比例甚至占到一半以上,比妈妈还多。

  小学生自发调查结果:

  超过半数父亲不辅导孩子学习

  越秀区第十六次少代会将在11月底召开。少代会筹委会最近收到了不少代表上交的提案,共284份,其中队员提案202份,成人提案82份,内容涉及社会民生、队员成长、文化建设、活动建议、校园改造等方面。其中,小北路小学六(10)中队的崔骏逸同学的提案主题是:请爸爸回归家庭教育吧!崔同学开展了小样本的问卷调查,在收到35份“父亲是否辅导学习”的调查问卷中,只有5人表示父亲参与辅导,占14%;无参与辅导的20人,占57%;有时候参与辅导的占29%,有10人。崔同学认为,在家庭教育中,父亲是孩子的榜样。在父爱中长大的孩子通常自信阳光,敢于尝试。而现在家庭中,周末陪伴孩子上各种辅导班的多是母亲,参加家长会或亲子活动的也是母亲居多,而父亲常常缺席。长此下去,必将对孩子的成长造成缺失。

  模范典型:

  爸爸陪孩子做手工“扬名”幼儿园

  虽然妈妈们吐槽得猛烈,但靠谱的爸爸也有很多,昊昊爸爸就是其中的佼佼者。作为一名理工男,昊昊爸爸动手能力了得,每次幼儿园举行环保手工大赛,都是爸爸陪伴昊昊共同完成任务。在昊昊读中班时,爸爸就利用纸皮、一次性针筒等工具,指导帮助昊昊制作了“空气动力”起重机,在全园小朋友投票中勇夺第一名。之后,陪孩子做手工的昊昊爸爸便扬名幼儿园。昊昊上了小学后,爸爸又开发了“新技能”,设计有意思的数学题,让孩子体验数学解题的乐趣。他还和孩子一起用棉签制作了一个六边体,加深孩子对几何空间的理解。

  与昊昊爸爸不同,多多爸爸虽然把教育孩子的重任更多地交给多多妈妈,但却充当了“贤内助”的角色。“多多妈妈在教育孩子上确实有一手,也比我细致,所以日常的辅导我就交给她了。”多多爸爸说,考虑到多多妈妈既要上班又要辅导作业非常辛苦,他便主动承担起买菜、做饭等家务,让多多妈妈能腾出更多时间陪伴孩子。“如果家务活干得多又要辅导孩子的话,心情难免焦躁,所以我就尽量做好后勤服务工作,让多多妈妈和多多都有愉悦的心情。”多多爸爸说。

  妈妈心声:

  “诈尸式育儿”最可恨

  “猪队友”“丧偶式育儿”“诈尸式育儿”,这些都是形容父亲在家庭教育中缺位的新式形容词。

  家长林女士表示,相比前两者,她最痛恨的还是“诈尸式育儿”,平时在家庭教育中经常缺位,却偶尔在某些看不惯的事情上横加指责。她说,因为丈夫工作非常忙碌,早出晚归,教儿重任便落在了作为全职妈妈的她身上。女儿到了四年级,开始有些叛逆,常常把林女士气得直跳脚。“爸爸平时不管教,见到孩子就是一味地宠,我辛苦了半天,孩子反而跟他亲。”林女士说。更要命的是,丈夫偶尔陪孩子做做作业,孩子表现得不错,他就洋洋自得地说:“为什么我陪她做作业就好好的,你陪她就闹得鸡飞狗跳?还是你不会教。”有时候林女士跟丈夫抱怨孩子不懂事,得到的回应也常常说:“还不是你没有教好?”“每次听到这样的话,我感到快要吐血了。”林女士说。

  成功经验:“爸爸进课堂”从勉为其难到自动请缨

  事实上,广州的许多小学都会在家校沟通中,不断强调父亲在家庭教育中的重要性,让父亲多参与孩子的教育,成效比较显著。小北路小学校长韩萍表示,崔同学之所以会写出这样一份提案,也与学校的教育有关系。“在我们学校,爸爸的参与度还是比较高的。老师们平时也会跟孩子交流,建议孩子在跟父母沟通时,让爸爸意识到自己对孩子的重要性。”韩萍说。

  黄埔区新港小学则从2013年开始,开展了“爸爸进课堂”的活动。每个班每个学期都至少有三名爸爸要走进课堂,给孩子们讲课。“一开始的动员遇到不小的困难。爸爸们都以工作忙为由,不太愿意来。”曾经有一个爸爸,本来已经答应要给孩子们上课了,结果因为工作原因,临时变卦。班主任急了,就给孩子“支招”:“你回去跟你爸爸撒撒娇,必要时挤几滴眼泪!”后来,这位爸爸还是被孩子拉来了。几年下来,爸爸的积极性高了很多。今年,有200多名来自不同行业的爸爸走进课堂,发挥自身的特长,讲解各式各样丰富有趣的知识。最令人欣喜的是,过去这项活动需要老师费心动员,如今大部分爸爸都是主动请缨参加的。

  老师建议:家长会最好让爸爸来开 陪伴不在时间长短而在质量高低

  韩萍表示,许多父亲在职场中压力大,不能很细致地全程参与孩子的教育,这是可以理解的。但是,在孩子成长的关键节点上,父亲一定不要缺位,例如,孩子兴趣开发的选择上,孩子在享受成功的喜悦以及承受挫折的痛苦时,一定要有父亲的角色出现,他的言语和指导,对孩子的影响都非常大。“我们也强调,家长会尽量父亲来开。毕竟很多家庭平日里都是妈妈管得多,爸爸来开家长会,听听老师在教育方式上的建议,了解孩子的学习情况,对于爸爸多了解孩子很有好处。”韩萍说。经过不断强调,如今学校参加家长会,爸爸的出席比例基本上能超过一半。同样的情况也出现在了新港小学。学校明确要求,爸爸妈妈因故不能参加家长会的不要让祖辈代劳,可以另找时间约谈老师。但还是妈妈来得多。但在开展了“爸爸进课堂”后,参加家长会的爸爸逐年增多,现在很多班级爸爸出席的比例也超过了半数。

  先烈东小学心理科组长肖冬梅表示,父母对孩子的陪伴,不在于时间的长短,而在于陪伴的质量。“只要在陪伴孩子的时候,是全身心的,有用心关注内心需求的,哪怕时间很短,这种陪伴也是有效的,成功的,比那些坐在孩子旁边半天,眼睛却一直盯着手机,心不在焉的陪伴强得多。”

来源:广州日报

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